为进一步推进学生社区建设，提升辅导员工作室育人实效，10月13日，校党委副书记黄泽峰及学工部负责人与各学院党委副书记一同深入学生社区，对分布其中的30个辅导员工作室进行了实地走访调研，并随后在勤园“一站式”学生社区召开专题会议，听取汇报并部署下一步工作。

走访现场

调研期间，黄泽峰一行细致走访了每一个辅导员工作室，详细了解了各工作室在功能定位、环境布置、日常运行及特色工作等方面的情况，对各学院在工作室建设方面进行的积极探索和取得的阶段性成效给予了肯定。

实地参观结束后，全体人员在勤园“一站式”学生社区举行工作交流会。各学院党委副书记依次发言，分享了参观兄弟学院工作室后的感想与启发，并结合本院实际，围绕如何优化工作室功能、提升服务效能、打造工作品牌等方面，汇报了下一步的改进思路与具体措施。

交流会现场

在认真听取大家的汇报后，学工部部长王迪发言。他首先强调了辅导员工作室在学生社区建设中的重要意义，并就其未来发展提出两点明确要求：一是定位要清晰，辅导员工作室应兼具“生活气息”与“工作空间”双重属性，成为贴近学生、温暖亲切的交流场所和高效务实的工作阵地；二是要发挥示范引领作用，辅导员工作室自身应保持干净、整洁、有序的环境，以良好的室风为学生树立榜样；驻楼辅导员更应注重一言一行，以身作则，言传身教，于细微处见精神，在潜移默化中实现对学生的思想引领与行为示范。

会议最后，黄泽峰作总结讲话。他对本次调研交流活动取得的成果表示肯定，并就进一步加强和规范辅导员工作室建设，推动学生社区管理工作提质增效提出三点具体要求：

一是提升建设标准，优化功能布局。 要进一步提高辅导员工作室的装修与配置标准，明确要求工作室必须具备相对独立的休息区、工作区和谈话区，为学生交流、师生互动、日常工作创造更加舒适、便捷、功能完备的物理环境。

二是强化责任意识，夯实管理基础。 驻楼值班教师必须深入掌握所负责楼栋学生的基本情况，做到心中有数、应对有方，将管理育人与服务育人落到实处，筑牢学生社区安全稳定的基石。

三是加大支持力度，保障有效运行。 学校将给予各学院一定的专项经费支持，用于辅导员工作室的条件改善，为各项工作举措的落实落地提供坚实的资源保障。

此次调研与会议，统一了思想，明确了方向，凝聚了共识，为我校“一站式”学生社区的辅导员工作室规范化、特色化建设以及“一站式”学生社区综合管理模式的深化拓展注入了新的动力。各学院表示将认真贯彻落实会议精神，着力将辅导员工作室打造成为学生成长成才的重要支撑点和坚强后盾。