为强化毕业年级心理健康防护网，提升心理委员、宿舍心理信息员的朋辈支持能力，10月份我校学生心理健康教育中心统筹开展了面向毕业班心理骨干的专题培训。本次系列培训覆盖全校21个学院，先后开展7场培训，对毕业班心理委员和宿舍信息员进行精准赋能，筑牢校园心理健康“第一道防线”，为毕业生平稳度过关键期提供坚实保障。

培训聚焦毕业生常见的学业压力、就业焦虑、考研失利、情感波动等心理困扰，以“案例为引+问题导向”为核心方法，通过真实情境剖析、角色扮演、分组研讨等形式，帮助心理骨干掌握危机识别与朋辈支持的关键技能。心理中心李雅、杨岩、牛英、陈晴、冯邵珍等专职教师主讲，系统阐释了心理委员的“观察、倾听、陪伴、上报”四大核心职责，梳理了从压力源积累、情绪行为异常到危机爆发的动态过程，引导学员掌握“主动关心、温和提问、评估风险”的沟通策略，明确“发现—陪伴—报告”的干预流程。此外，还介绍了心理委员的权责边界，强调“不替代治疗、不越界干预”，确保在发现危机信号时第一时间上报辅导员老师或心理中心，启动专业支持机制。各场培训均详细介绍学校心理健康教育中心的预约方式、咨询时间、保密原则及24小时心理援助热线，确保每一位心理骨干都能成为连接同学与专业资源的可靠纽带。

参训学员纷纷表示，通过系列培训不仅增强了责任意识与使命感，更掌握了具体可操作的朋辈帮扶方法，提升了履职信心。下一步，学校心理中心将持续深化心理健康网络建设，通过常态化、专题化的培训机制，不断夯实“学校—学院—班级—宿舍—家庭”五级防护体系，为全体学生的心理健康保驾护航。