最近阅读了习总书记的《习近平的七年知青岁月》一书，深刻体会到总书记成长的艰辛与不易。《习近平的七年知青岁月》这部书，生动地讲述了习近平总书记从15岁青春初长成到22岁成为从容自信的优秀青年的7年工作生活历程。作为一名青年辅导员，我怀着虔诚的心情仔细研读了这本书，书中鲜活的人物形象、生动的故事情节、蕴含的精神力量都深深地打动了我，使我受益匪浅，同时也让我对自己的工作有了新的认识与思考。借此机会，谈自己的三点体会.

这“七年成长”的青春磨砺着不畏艰难、百折不挠的强大意志。

他是当时上山下乡青年中“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”。而对于习近平总书记来说，他所经历的知青岁月，远不是过农村艰苦日子这么简单。然而，他也真诚地和乡亲们打成一片，自觉地接受艰苦生活的磨练和挑战。在物质和精神极度匮乏的环境中，磨练了自己吃苦耐劳的品质，磨砺了不畏艰难、百折不挠的强大意志。这足以启示广大青年们，到艰苦的环境中，到基层实践中去，磨砺意志，增长实干，在基层中历练，在基层中成长。

这“七年成长”的青春承载着实事求是、勇于奉献的家国担当。

在梁家河的乡亲们心中，习近平是“敢说敢做敢担当”的“后生”。七年的知青岁月，青年习近平把自己看做黄土地的一部分，“为群众做实事”的信念在此时悄然扎根。在离开梁家河的日子里，他始终关心着老乡的收入、医疗、养老等民生问题,是他对“不忘初心”的最好诠释。他用双脚丈量黄土高原的宽广与厚度，他立志办大事，要给群众做实实在在的事情。这足以启示广大青年，尤其是作为青年辅导员的我，本着实事求是、脚踏实地、勇于奉献的精神对待学生，对待工作。我们，是学生成长路上的一盏明灯；我们，是学生有疑惑时第一个想要请教的人；我们，是学生有困难时第一个想到寻求帮助的人；我们，是学生取得成绩时第一个想要分享的人。我们，要帮助他们扣好“人生第一粒扣子”。这是我们的责任，也是我们的使命。

这“七年成长”的青春镌刻着勤奋好学、完善自我的人生高度。

习近平到梁家河插队期间，他最重的行李是那装满了书的两个箱子。农村知青生活，白天劳动强度大，人已经很疲劳，但青年习近平总能静下心来读书学习。总书记在于青年学生座谈时曾讲过“30里借书，30里讨书”的故事，令人动容。在这个物质生活、信息媒体都已经极大丰富的今天，很多人都有学习乏力、思维懒惰的坏习惯，甚至已经忘了怎么去思考、怎么去学习。对比总书记当年在清苦的生活条件下还能做到学习刻苦、思想艰苦，我们每个人都应当反思，看看学习上是否太过放松、思想上是否太过安逸，自觉重整行装上路。

总书记说过，人的一生只有一次青春。看过这本书，我也在追溯自己的青春，追溯我的大学时光。习总书记插队的时间，恰好是我们现在在校生的年纪，应该说是人生中最美好的时光，也是最需要培养和锻炼的时光。总书记的青春奋斗故事，不仅成为那一代人的集体回忆，也给予当代青年以深深的激励。虽然时代不同、条件不同，但是青春的奋斗精神却是一致的、永恒的。只要有理想、有信念、有激情、有奋斗，这样的青春就会充实、温暖、持久、无悔。（化学化工与环境学院 刘晓雨）